In den ersten Schulwochen haben wir ein Matheprojekt in der Aula aufgebaut. 

Durch die Corona-Beschränkungen in den letzten Monaten sind viele Gruppenphasen und das Experimentieren mit praktischen Gegenständen untersagt worden. Besonders im Matheunterricht fehlen den Kindern einige praktische Fähigkeiten.

Nun durften alle Kinder in einer kleinen Gruppe auf großem Raum vieles selber ausprobieren und entdecken. Es herrschte eine konzentrierte und gute Stimmung. Die Kinder haben mit großem Eifer viele Stationen ausprobieren können.